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中新网北京2月27日电(记者袁秀月曾玥)27日,记者从教育部新闻发布会上获悉,为深入落实“健康第一”教育理念,全面推进健康学校建设,整体提升青少年学生身心健康水平,教育部近日发布关于全面推进健康学校建设的指导意见。
意见部署了8方面重点任务,分别是:加强学校体育工作、加强学校美育工作、加强学校劳动教育工作、深化心理健康教育、综合防控近视、有效管理体重、保障校园食品安全、强化生命安全教育。
落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时
在加强学校体育工作方面,意见提出,全面实施学生体质强健计划,开齐开足开好体育与健康课,强化学校体育教学、训练,健全体育竞赛和人才培养体系,培养锻炼习惯,促进学生至少掌握1项运动技能。落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,推行“课间15分钟”,丰富课后服务体育项目,增加学生户外活动时长。
组织大学生每周至少参加3次有强度的课外体育锻炼
对于大学生,意见提出,实施大学生体质提升专项行动,推动高校面向三年级以上学生(包括研究生)开设形式多样的体育课程,组织学生每周至少参加3次有强度的课外体育锻炼,“一校一策”有效提升大学生体质健康水平。
帮助学生通过在校学习掌握1—2项艺术专项特长
在加强学校美育工作方面,意见指出,开齐开足开好艺术课程,推进学科美育教学改革,丰富艺术社团活动,帮助学生通过在校学习掌握1—2项艺术专项特长。完善面向人人的常态化学校艺术展演机制,推动学校每学期至少开展1次全员参与的艺术展演展示活动。
大中小学每学年设立劳动周
对于加强学校劳动教育工作,意见提出,广泛开展学生劳动实践活动,将劳动教育与实践育人紧密结合。大中小学每学年设立劳动周,可在学年内或寒暑假自主安排,以集体劳动为主。
提高全体教师发现并有效处置学生心理健康问题的意识和能力
在深化心理健康教育方面,意见提出,加强心理健康教育师资培养和配备,提高全体教师特别是中小学班主任、高校辅导员发现并有效处置学生心理健康问题的意识和能力。多措并举加强教师心理健康工作,强化教师心理健康支持。中小学校将心理健康作为家长学校和家长会、家长课堂、家访等活动的必讲内容,引导家长培育和谐、融洽家庭亲子关系。
严格规范校园餐饮各项管理
对于保障校园食品安全,意见提出,落实学校食品安全主体责任、校长第一责任人责任,严格规范校园餐饮各项管理。按要求配备食品安全管理和营养健康管理人员,加强从业人员专业培训。加强学校食堂设施设备配备和升级。幼儿园和中小学校严格规范执行相关负责人陪餐制度,健全校园膳食监督家长委员会职责和运行机制,切实有效听取学生和家长的意见建议,畅通校园食品安全问题反映渠道,接诉即办。(完)
文章来源:https://www.chinanews.com/sh/2026/02-27/10577711.shtml